Accompagner et faciliter le changement chez les agriculteurs.trices

Session SUD-EST

Objectif: Acquérir les clés de compréhension du processus de changement chez une personne et des attitudes qu'elle peut manifester face au changement / Mobiliser une démarche et des outils pour accompagner un changement / Se positionner face à des phénomènes de rejets et de résistances / Se construire un outil pour conduire des entretiens "freins au changement" / Aider les personnes qui ne sont pas satisfaites de leur situation actuelle à s'en construire une meilleure / Avoir conscience de ses propres stratégies face aux changements.

Enjeux : Savoir aider les personnes qui ne sont pas satisfaites de leur situation actuelle à s'en construire une meilleure.

Pre-requis :
Aucun

Déroulé :
- Les types de changements, voulus ou contraints, auxquels nous
sommes confrontés et les conséquences en termes de
comportements et de motivations des individus.
- Les postures face au changement : innover, anticiper, s'adapter,
résister, s'opposer.
- Les différentes étapes dans le processus de changement d'une
personne
- Gains contre résistances : la balance du changement
- Ecoute active, projection, anticipation, dissociation des problèmes: des outils pour aborder le changement sous un angle plus
pertinent.
- La posture et le rôle de l'accompagnateur au changement.
- Application à l'accompagnement de personnes en phase de
changement : à partir d'exercices et de deux cas concrets
(déplacements sur 2 exploitations), échanges et discussion
approfondie.

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques, appropriation et mise en pratique des outils
par les participants à travers des exercices et 2 applications
concrètes chez des agriculteurs-trices, recherche collective de
solutions
Réflexions et échanges en groupes

Moyens matériels :
Support paperboard et documents papier (compte rendu en fin de
formation)

Modalités d'évaluation des acquis :
Fiches d’autoévaluation – Attestation de participation.