SESSION PRATIQUE Adaptation des variétés potagères au contexte pedo-climatique

Public cible: Agricultrices-teurs et porteur.ses de projets

Objectif: Permettre aux stagiaires d’acquérir l’autonomie nécessaire pour multiplier des graines de variétés potagères adaptées à leur contexte pédoclimatique, dans une logique d’amélioration des pratiques, préservation de la biodiversité, de résilience climatique et de réduction des intrants.

Enjeux : Dans un contexte marqué par l’augmentation des aléas climatiques, la pression sur la ressource en eau, de nouvelles pressions maladies, la maîtrise de la production de semences adaptées au territoire permet d’améliorer la résilience des systèmes de production. L’utilisation et la reproduction de variétés population contribuent également à renforcer la biodiversité cultivée, à optimiser les performances agroécologiques des fermes et à réduire la dépendance aux intrants extérieurs — notamment semences commerciales et intrant de synthèses puisque ce sont des variétés adaptées à l’agriculture biologique

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Module n° 1
Durée : 3h00
Objectifs pédagogiques :
• Comprendre les enjeux agroécologiques liés au recours à des variétés population : diversité génétique, adaptation locale, résilience climatique.
• Maîtriser les bases techniques de production de semences pour renforcer l’autonomie de la ferme
Contenus :
1. Introduction technique : enjeux et principes fondamentaux – (1 h)
-o Les différents types de variétés (F1, variétés population) et leurs impacts sur la biodiversité cultivée et l’autonomie
; (20 min)
o La conduite des portes-graines : itinéraires techniques, maîtrise de l’hybridation, optimisation des processus
biologiques ; (20 min)
o La production de semences : récolte, tri, séchage, stockage, dans une logique de qualité et de durabilité. (20 min)
2. Présentation et analyse des choix variétaux en variétés population mis en place sur la ferme accueillante, en lien avec (50 min):
La qualité des sols et le climat ;
o Les enjeux de résilience face au changement climatique ;
o La réduction des intrants et l’amélioration des performances agroécologiques
3. Exercices pratiques ( 1 h) :
. Extraction et tri de graines adaptées à la saison, en présence du formateur (20 ')
• Rédaction d’un plan d’action de séchage, stockage et conservation pour les variétés présentes ou prévues sur sa ferme, afin de sécuriser la production dans le temps (20')
• Mise en commun, analyse collective, partage d’expériences et validation des itinéraires techniques retenus, en lien avec les objectifs de réduction d’intrants, d’adaptation climatique et d’économie circulaire. (20')
4. Bilan

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques sur support de ferme, cas concrets, Exercice pratique

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.