RENCONTRE TECHNIQUE : Produire des semences potagères bio

Objectif: * Savoir cultiver et multiplier les variétés population en maraichage bio pour diminuer les intrants et préserver la
biodiversité cultivée.
* Appréhender les variétés adaptées au contexte.

Enjeux : Nous proposons cette formation des agriculteur.trices bio souhaitant améliorer la résilience économique et l’autonomie de leur système de production via l’autoproduction de semences d’une part et la sélection variétal parmi les variétés de populations, plus résistantes aux maladies et aux aléas climatiques, dont la multiplication est libre de droit. Leur utilisation et multiplication a pour objectif de maintenir une diversité génétique nécessaire face aux aléas et pour les générations futures, et s'affranchir des variétés adaptées à l'utilisation de pesticides et engrais chimiques.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Tour de table pour évaluer les attentes des participants.
Rappel des objectifs de la formation et du déroulé de la journée.
Definition du cadre de fonctionnement du collectif (modele de prise de decision, modalités d'échanges des graines dans le groupe, moyens de communication).
Rappel : Variétés population en maraîchage bio: contraintes, atouts, implications techniques et économiques, politiques, éthiques
Rappel réglementaire autour des semences et des plants : inscription au catalogue, dépôt de brevet, identification des variétés libres de droit
Produire ses semences : cycle des plantes maraîchères,mécanismes de pollinisation (autofécondation et pollinisation croisée), lois de l'hérédité. Zoom sur plusieurs espèces interessantes: capacité de production de graine et rappel des points de vigilances techniques (distanciations, stockage...).
Présentation de variétés de plusieurs légumes (tomates, piments, courges et salades): variétés utilisées, résultats techniques...
Définir collectivement une grille de sélection pour la conduite des essais menés.
Définir pour chacun quels essais sont possibles (variété, quantité, surfaces et nombre de plants) et définition d'un plan de conduite.
Bilan écrit et oral de la journée.

Modalité d'enseignement : présentiel