FORMATION Comprendre les comportements des ruminants pour améliorer leur bien-être et la relation humain-animal

Objectif: - Comprendre les comportements des animaux ruminants (vaches, chèvres, brebis)
- Percevoir les signes comportementaux des animaux et anticiper
- Prévenir les maux et troubles du comportement déclenchées par l'incompréhension entre l'humain et l'animal
- Améliorer la confiance et la sécurité des animaux et des humains travaillant avec
- Entrer dans le monde des perceptions animales
- Établir et entretenir une relation humain - animal saine.

Enjeux : Savoir observer ses animaux et comprendre leurs comportements s'acquièrent au fil du temps dans le métier d'éleveur·se·s. C'est une compétence essentielle pour travailler avec les animaux et tenir compte de leur bien-être au sein de la production agricole. Lorsque les besoins des animaux ne sont pas satisfaits, ils expriment des troubles pouvant aller jusqu'à des maladies. Le travail de l'éleveur·se s'en trouve plus difficile. Par exemple, un
comportement perçu comme agressif peut être l'expression d'un mal être pour l'animal : le comportement des animaux est donc un indicateur important à prendre en compte dans les élevages... encore faut-il le comprendre, ce que propose cette formation.
Ainsi l'éleveur·se pourra réajuster ses pratiques d'élevage avant qu'un déséquilibre ne s'exprime, évitant son cortège de conséquences négatives tant pour l'animal que pour l'humain.

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Module n° 1 - 3h30
Objectifs pédagogiques : Apprendre à mieux comprendre le troupeau. Savoir comment interagir avec ses animaux pour construire un cadre de travail sain, tenant compte du bien-être de tous, tant pour les animaux que pour l'éleveur·se. Savoir travailler en
sécurité avec ses animaux.
Contenus :
Tour de table de statentes et besoins
- besoins fondamentaux des ruminants en milieu naturel et comparaison avec un milieu artificiel (élevage).
- comparaison des perceptions humaines et bovines : différences entraînant des incompréhensions et parfois des accidents.
- décrypter le sens de certains comportements animaux : expression de méfiance, de peur, de joie, de colère etc.
- identification des gestes à éviter et des gestes à développer pour améliorer la relation humain - animal.

Module n° 2 - 3h30
Objectifs pédagogiques :
Connaître les bonnes attitudes / pratiques pour effectuer des manipulations exceptionnelles et risquées.
Connaître des techniques favorisant le bien-être de l'animal (détente, calme, manipulation non douloureuse...).
Contenus :
- Identifier les situations à risques (taille des onglons, soin des mamelles...)
- Comprendre le stress de l'animal, puis apprendre des leviers et des gestes pour diminuer son stress (contact, massage, caresse)
- Connaître quelques indicateurs de l'état du bien-être du troupeau (place dans le bâtiment, gestion du troupeau, alimentation...)

Modalité d'enseignement : présentiel

Méthodes et moyens pédagogiques :
Exposé théorique en salle avec paperboard, mise en pratique sur un troupeau. Échanges entre les participant·e·s et avec l'intervenant sur leurs pratiques / expériences

Modalités d'évaluation des acquis :
quizz

En fin de formation, une attestation de formation sera remise à chaque stagiaire.