SESSION PRATIQUE Mener des essais de graines de fourragères

Objectif: Savoir mener des essais autour de mes graines de prairies naturelles

Enjeux : Cette session vise à consolider ses connaissances et savoirs faire autour de la production de graines de prairies naturelles

Pre-requis :
Aucun pré-requis nécessaire

Déroulé :
Module n° 1 - 3h00
Objectifs pédagogiques :
• Analyser collectivement les essais de récolte de graines de prairie menés au cours de l’année afin d’identifier les réussites, les difficultés rencontrées et les questionnements soulevés.
• Évaluer la composition floristique des prairies (espèces présentes, associations et mélanges) et discuter de leur adaptation aux objectifs de production.
• Construire des perspectives en définissant les nouveaux essais à expérimenter et les pistes d’amélioration à explorer à l’échelle des fermes
Contenus :
• Introduction à la nouvelle méthode de récolte de graines de prairie
• Présentation du principe et des objectifs de cette approche innovante.
• Rappel des éléments de bases sur la composition des prairies sur les fermes d’elevage du territoire
• Intérêt pour la gestion des prairies et la production à long terme (biodiversité, autonomie semencière, adaptation au
sol et au climat).
Analyse collective des essais de l’année
• Retour d’expérience sur les récoltes réalisées : réussites, difficultés rencontrées, questionnements.
• Discussion sur les enseignements tirés pour améliorer la méthode.
1. Mise à disposition d’échantillons de graines issues des récoltes de l’année
2. Observation et tri :
o Identifier les espèces présentes dans le lot (avec loupe, fiches d’identification).
o Séparer les graines viables des débris et adventices.
3. Évaluation qualitative :
o Taux de pureté du mélange.
o Diversité spécifique observée // avec les espèces récoltées
4. Mise en perspective :
o Comparaison entre différents lots de graines récoltées.
o Discussion collective : quelles pratiques de récolte ont favorisé la qualité des semences ? Les mélanges
correspondent-ils aux objectifs de production ?
o Quelles améliorations envisager pour les prochains essais ?
Bilan de fin de formation avec questions et suites à donner

Méthodes et moyens pédagogiques :
Apports théoriques sur support de ferme, cas concrets, Exercice pratique

Modalités d'évaluation des acquis :
Quizz/exercice pratique et questionnements