Archives des formations

La LiFoFer : une préparation pour améliorer la microbiologie des sols

Comprendre le rôle des micro-organismes pour restaurer la fertilité des sols et renforcer la résilience des systèmes de production dans un contexte climatique instable.
Savoir produire et utiliser des biofertilisants naturels adaptés aux conditions locales.
Dimensionner la fabrication de Lifofer et son utilisation dans le cadre d'une transition agroécologique.

Diagnostiquer et limiter les facteurs de risques environnementaux et globaux de son domaine

Durant la formation, les stagiaires pourront acquérir des compétences concernant des choix techniques et organisationnels fonction de leurs impacts environnementaux et des risques de pollution; ils seront capable d’identifier chez eux divers types de nuisances, de connaître des outils de correction aux problèmes. Ceci dans le but de diagnostiquer la performance des lieux qu'ils fréquentent, de mettre en pratique un nouveau fonctionnement au quotidien, d'organiser l'espace de façon plus optimum pour la santé et le bien-être des animaux et des hommes
présents sur la ferme (élaboration de projet de bâtiments, modification des circulations d'animaux, création de points d'eau par exemple, ...). Il s'agira enfin d'acquérir des outils et méthodologies de correction des problèmes
pour intervenir en autonomie sur l'existant et éviter les erreurs futures sur sa ferme.

Sécuriser sa pratique équestre : mise en pratique de l'Ecole de Légèreté

* Travailler avec des chevaux et ce, de façon sécurisante : comprendre l'animale, s'adapter à ses besoins
* S'approprier et mettre en pratique une nouvelle technique, approche du cheval, que ce soit en travail à pied ou monté et les adapter à son centre équestre, centre de randonnée ou élevage, et à chaque cheval.
* Etre capable d'analyser son travail et de corriger sa pratique à l'aide d'exercices quotidiens ou ponctuels.

Adapter ses pratiques de sélection variétale face au changement climatique

L’objectif professionnel général de la formation est de permettre aux participants d’adapter et de sécuriser leurs pratiques de sélection variétale face au changement climatique, afin d’améliorer la résilience de leurs productions, de maintenir la qualité semencière et de sécuriser les résultats techniques et économiques de leur fermes

Découvrir le porte-à-porte Transmissibilité et s'outiller

- Comprendre l’intérêt d’engager une démarche de porte-à-porte transmissibilité vis-à-vis des futur.es cédants d’un territoire.
- Expérimenter et acquérir la méthode d’intervention du p.a.p. pour la remobiliser dans son cadre de travail.
- Être capable de poser le cadre de l’entretien lors de la prise de contact en porte-à-porte.
- Être capable de déployer la méthodologie au sein des actions de la structure.

Initiation à l’agriculture régénérative sur une microferme en Agriculture Biologique - Jour 2

Concevoir, aménager ou réaménager des espaces productifs sur sa ferme, adaptés à leur contexte paysager et pédo-climatique

Prévention et traitement des ravageurs et maladies de l’olivier

■ Reconnaître les principales maladies et ravageurs.
■ Diagnostiquer l’incidence et évaluer les risques et la sensibilité de la parcelle.
■ Connaître les solutions à mettre en place au niveau prophylactique et au niveau curatif.

Réfléchir et concevoir son projet agroforestier

• Comprendre les principes de fonctionnement biologique des systèmes agroforestiers et en appréhender les intérêts socio-économiques
• Identifier les freins et leviers au développement de l'agroforesterie
• Réfléchir son projet agroforestier en vue d'améliorer la performance de son exploitation
• S'approprier les méthodes de création et les techniques de gestion d’un aménagement agroforestier
• Enrichir son projet en fonction d'avis extérieurs et multiples

Valoriser ses productions par la lactofermentation

Acquérir les techniques de lactofermentation pour se lancer dans la production à différentes échelles.

Augmenter le potentiel de mes prairies sans intrants dans un contexte de changement climatique