Catalogue des formations
Vous trouverez ici un aperçu de l'offre de formation de plusieurs CIVAM de notre réseau. Que vous soyez responsable de structure, animateur.ic.e.s, agriculteur.ice.s, porteur.euse.s de projets, enseignant.e.s ce catalogue regroupe une large offre de formation qui permet de monter en compétences sur des sujets en lien avec les préoccupations actuelles du monde agricole et rural.
Les organismes de formation Civam souhaitent accueillir tous type de public sans distinction. Ils ont fait le choix d’identifier une personne référente pour répondre à vos questions, envisager les adaptations nécessaires à votre participation et vous rediriger si besoin vers les interlocuteurs / les dispositifs adaptés du territoire. Leurs coordonnées sont disponibles dans les fiches formation et dans le catalogue téléchargeable sur cette page. Les modalités d'accès aux formations (délai et mode d'inscription, financement...) peuvent varier d'un organisme à l'autre. Nous vous recommandons d'anticiper vos inscriptions !
Accompagner les porteurs de projet à l'installation en agriculture (2025)
Appréhender le cadre officiel du parcours à l'installation et ses limites : dispositifs, acteurs, structures, organisation / Identifier les dispositifs, les parcours et les étapes de l'accompagnement selon une ADEAR ou un CIVAM / Utiliser un panel d'outils et de méthodes adaptés pour accompagner des créateurs/repreneurs d'activité avec une posture d'accompagnateur
Accompagner les transformations du travail des agriculteurs.rices
Considérer toutes les dimensions du travail des personnes accompagnées / Identifier les problématiques travail qui se posent à un.e agriculteur.rice, les comprendre, et les restituer / Adapter sa posture pour accompagner les agriculteur.rices par une approche travail, en individuel ou en collectif / Mobiliser l'approche travail pour accompagner les personnes dans la transition.
Accompagner le développement d'activités d'accueil à la ferme et en milieu rural
Connaître les différentes formes d’accueil et les publics bénéficiaires
Comprendre le fonctionnement des institutions et structures sollicitant les accueils
Appréhender le cadre réglementaire et les questions à aborder pour accompagner les adhérents dans la définition du projet d’accueil
Être capable de mobiliser un groupe ayant un projet autour de l’accueil à la ferme
Accompagner les cédants à la transmission de leur ferme
Comprendre les logiques psycho-sociologiques des agriculteurs à la veille de transmettre / Comprendre les dimensions juridiques d'une transmission agricole / Aborder, avec les cédants, les différentes questions à anticiper pour préparer la transmission d'une ferme
Changement de pratiques : Adapter sa vinification bio et naturelle face au changement climatique
L’objectif de cette formation est de comprendre l’impact du réchauffement climatique sur les productions viticoles, et de construire une stratégie sur le long terme permettant de changer ses pratiques et de sécuriser son itinéraire de vinification, tout en gardant une vinification la plus naturelle possible, afin d’être capable d’élaborer des vins équilibrés.
La formation va permettre : de revoir les bases du processus de fermentation et des micro-organismes impliqués; d’interroger les pratiques de chacun sur ces dernières années; d’acquérir différentes techniques de vinification (fermentations, micro-organismes, élevage etc) pour sécuriser son itinéraire technique et palier aux effets du réchauffement climatique (manque d'eau, d'azote, échaudage...); d'identifier les impacts de ces nouvelles pratiques dans l'itinéraire de production et la gestion économique du domaine.
Améliorer sa maîtrise d’Excel
. Se sentir plus à l’aise à la manipulation d’excel
. Être capable de créer et de manipuler une base de données
. Maîtriser les formules de bases
Evaluer les performances socio-économiques des fermes
Décrypter les indicateurs de performance : sens, calculs, limites et enjeux politiques / Construire des indicateurs de performance en réponse à des objectifs / Croiser les approches économique (compte de résultat), financière (bilan) et trésorerie pour analyser les systèmes / Utiliser la comptabilité pour construire des outils d'analyse et de pilotage des systèmes / Mobiliser ces outils et méthodes avec le recul nécessaire pour accompagner les agriculteurs.rices et futur.es agriculteurs.rices dans leur prise de décision.
Découvrir le porte-à-porte transmissibilité et s'outiller
Comprendre l’intérêt d’engager une démarche de porte-à-porte transmissibilité vis-à-vis des futur.es cédant.es d’un territoire.
Expérimenter et acquérir la méthode d’intervention du p.a.p. pour la remobiliser dans son cadre de travail.
Être capable de poser le cadre de l’entretien lors de la prise de contact en porte-à-porte.
Être capable de déployer la méthodologie au sein des actions de la structure.
Créer, animer, accompagner un groupe en non-mixité choisie en ruralité
Appréhender des notions clefs autour de la thématique du genre en ruralité et dans le milieu agricole / Accompagner l'émergence et l'animation d'un groupe en non mixité choisie d'agricultrices et/ou d'entrepreneuses rurales / Mobiliser des outils pratiques et participatifs et d'interroger sa posture pour animer un groupe en non mixité choisie.
Accompagner une filière territoriale vectrice de pratiques agroécologiques
- Affiner sa compréhension de ce que sont les filières territoriales et se représenter un éventail de modèles différents à partir d’exemples
- Acquérir les principaux enjeux de l’organisation collective d’une filière territoriale
- Etre en capacité d’appréhender les principaux champs de questions qui se posent : positionnement de la filière, dimensionnement économique et répartition de la valeur, pratiques agroécologiques, processus de contractualisation
- Savoir construire un plan d’actions adapté au groupe accompagné et au territoire concerné