Catalogue des formations
Vous trouverez ici un aperçu de l'offre de formation de plusieurs CIVAM de notre réseau. Que vous soyez responsable de structure, animateur.ic.e.s, agriculteur.ice.s, porteur.euse.s de projets, enseignant.e.s ce catalogue regroupe une large offre de formation qui permet de monter en compétences sur des sujets en lien avec les préoccupations actuelles du monde agricole et rural.
Les organismes de formation Civam souhaitent accueillir tous type de public sans distinction. Ils ont fait le choix d’identifier une personne référente pour répondre à vos questions, envisager les adaptations nécessaires à votre participation et vous rediriger si besoin vers les interlocuteurs / les dispositifs adaptés du territoire. Leurs coordonnées sont disponibles dans les fiches formation et dans le catalogue téléchargeable sur cette page. Les modalités d'accès aux formations (délai et mode d'inscription, financement...) peuvent varier d'un organisme à l'autre. Nous vous recommandons d'anticiper vos inscriptions !
Accompagnement au dépôt de dossier DJA
Etre capable de déposer une demande de DJA en autonomie
Etre en mesure de prendre du recul et ainsi consolider son proje
Les bases de la lactofermentation des fruits et légumes
Connaître les principaux intérêts de la lactofermentation.
■ Comprendre et maîtriser les processus de lactofermentation dans le cadre d’une activité de transformation fermière.
Découvrir le porte-à-porte transmissibilité et s'outiller
Comprendre l’intérêt d’engager une démarche de porte-à-porte transmissibilité vis-à-vis des futur.es cédant.es d’un territoire.
Expérimenter et acquérir la méthode d’intervention du p.a.p. pour la remobiliser dans son cadre de travail.
Être capable de poser le cadre de l’entretien lors de la prise de contact en porte-à-porte.
Être capable de déployer la méthodologie au sein des actions de la structure.
Prévention et traitement des ravageurs et maladies de l’olivier
■ Reconnaître les principales maladies et ravageurs.
■ Diagnostiquer l’incidence et évaluer les risques et la sensibilité de la parcelle.
■ Connaître les solutions à mettre en place au niveau prophylactique et au niveau curatif.
S’initier à la gestion / pilotage d’entreprise pour chiffrer son projet
- Développer son autonomie décisionnelle en s’appropriant les outils de gestion et de pilotage économique ;
- Être capable de dimensionner son projet à partir d’éléments économiques pour mettre en place un système de production cohérent ;
- Définir les indicateurs de performances de son projet, pour soi et face aux autres ;
- S’outiller pour chiffrer, dimensionner et piloter son projet ;
- S’approprier les outils d’analyse et de performance de son exploitation.
Faire vieillir ses prairies en systèmes herbager
Paturer C'est Gagner
A la fin de la formation vous serez capable de…
Identifier les intérêts et les fondamentaux d'un système herbager (économique, technique, productions permise…) pour le mettre en œuvre
Appliquer les clés de réussites de l’augmentation de l’autonomie sur la ferme (aménagement parcellaire, culture de l’herbe…)
Optimiser la part et la valorisation de l’herbe sur sa ferme (pâturage tournant…)
Association Agricole, Collectifs : Poser les fondements du projet collectif et clarifier le futur fonctionnement
A la fin de la formation, vous serez capables de :
* Vous positionner sur votre souhait d’association
* Appréhender votre projet d’association en vous basant sur une méthode globale de réflexion
* Poser votre plan d’action pour constituer votre future association
Accompagner une filière territoriale vectrice de pratiques agroécologiques
- Affiner sa compréhension de ce que sont les filières territoriales et se représenter un éventail de modèles différents à partir d’exemples
- Acquérir les principaux enjeux de l’organisation collective d’une filière territoriale
- Etre en capacité d’appréhender les principaux champs de questions qui se posent : positionnement de la filière, dimensionnement économique et répartition de la valeur, pratiques agroécologiques, processus de contractualisation
- Savoir construire un plan d’actions adapté au groupe accompagné et au territoire concerné
Créer, animer, accompagner un groupe en non-mixité choisie en ruralité
Appréhender des notions clefs autour de la thématique du genre en ruralité et dans le milieu agricole / Accompagner l'émergence et l'animation d'un groupe en non mixité choisie d'agricultrices et/ou d'entrepreneuses rurales / Mobiliser des outils pratiques et participatifs et d'interroger sa posture pour animer un groupe en non mixité choisie.